小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀一课一练，共4页。试卷主要包含了在教室里我们可以，赵星并不认同父母的看法，下面说法正确的是，下列朋友之间的要求正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
4.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
5.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
3.珍爱生命，首先要学会（ ）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。
4.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
2.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（ ）
3.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
4.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
5.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（ ）
6.小明晚上贪玩没完成作业，第二天告诉老师做完了没带。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
2.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.你心中的诚实行为有哪些？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.接纳
2.特点；变得更好
3.爱护
4.友谊；和气
5.缺点；否定
6.接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
2.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。