人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了巧诈不如拙诚出自于哪里？，下面哪个想法是正确的？，下列行为不诚实的是，爷爷得了重病，你会对他说，每一个人的内心世界是等内容，欢迎下载使用。
1.巧诈不如拙诚出自于哪里？（ ）
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
2.下面哪个想法是正确的？（ ）
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情
3.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
4.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
5.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
6.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
二.填空题(共6题，共24分)
1.同学在一起是（ ）的。
2.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
4.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
5.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
2.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
3.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
4.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（ ）
5.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
6.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.我们怎样才能交到更多的朋友？
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.快乐
2.特点；特点
3.每个人；相处
4.乐器；音色；旋律
5.不同；丰富
6.丰富；独特
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
5.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。