人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课堂检测，共4页。试卷主要包含了《曾子杀猪》的故事告诉我们要，如果同桌对我撒谎了我应该等内容，欢迎下载使用。
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱
2.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
3.如果同桌对我撒谎了我应该（ ）。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
4.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
5.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
6.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
二.填空题(共6题，共20分)
1.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
2.韩非子说，（ ）不如拙诚。
3.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
4.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
5.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
6.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（ ）
2.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
3.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
5.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。 （ ）
6.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
2.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
3.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
4.我们应该怎样认识自己呢？
5.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.安身立命
2.巧诈
3.精彩的游戏
4.特点；镜子；活动；特点
5.特点；长处
6.自己的特点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
2.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
3.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
5.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。