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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题附参考答案【预热题】

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    政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀同步练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀同步练习题,共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是,哪一想法是正确的?等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
    B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
    C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
    2.下面事例( )体现了冷落、排斥、忽视同学。
    A.新冠肺炎抗疫期间,我和伙伴从来不到同学李涛家玩
    B.王浩上课不认真听讲,我劝他要改正坏习惯
    C.张军品学兼优,但他家比较穷,没有电脑,我和同学们都不和他玩
    3.要想交到更多的朋友,正确的做法是( )。
    A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
    B.多了解各种不同性格的同学
    C.不接触与自己性格不同的人
    4.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为( )。
    A.人多想出的办法也多
    B.臭皮匠很聪明
    C.臭皮匠很团结
    5.哪一想法是正确的?( )
    A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
    B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
    C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
    6.短跑时,小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该怎样对他( )。
    A.埋怨
    B.安慰
    C.冷落
    D.讽刺挖苦
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    2.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。
    3.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    4.每个人都有丰富的内心( ),还会有各种想法和疑问。
    5.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在生活与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、( )上也会有所差异。
    6.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从( )中了解自己的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。( )
    2.学习上我们一起解决难题。( )
    3.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 ( )
    4.在活动中,合作让我们更容易取得成功。( )
    5.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
    6.小亮的足球踢得很好,但他的学习成绩很差,但是他仍有优点。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
    2.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    3.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    4.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    5.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.改进
    2.各有不同;特点
    3.接纳;欣赏
    4.世界
    5.环境;历史;饮食习惯;性格特征
    6.他人的看法
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
    2.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
    3.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    4.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    5.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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