人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题，共4页。试卷主要包含了拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
3.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
4.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
5.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
6.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
2.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
3.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
4.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
6.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
2.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
3.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
4.每个人都是独一无二的。（ ）
5.《明山宾卖牛》故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（ ）
6.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
4.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
5.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.不断改进自己
2.班级制度
3.相伴
4.不同；丰富
5.缺点；完全否定
6.同学
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
2.略
3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
4.送回去，并给售货员讲清原委。
5.我会主动向亲戚承认错误。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。