小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课堂检测，共5页。试卷主要包含了属于诚实的行为等内容，欢迎下载使用。
1.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
2.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
3.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
4.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
5.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
6.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
二.填空题(共6题，共16分)
1.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
3.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美地方。
4.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（ ）
2.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（ ）
3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ）
4.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
5.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
6.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.你心中的诚实行为有哪些？
2.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
3.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
4.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.我短跑速度快
2.期待；略
3.特点
4.差不多；兴趣爱好
5.缺点；否定
6.省力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
2.诚实，善良，大方，合理即可
3.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
4.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.×；√；√；×；×