小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀达标测试，共4页。试卷主要包含了我们的成长需要，在学校和同学相处，我们应该做到等内容，欢迎下载使用。
1.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
2.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
3.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
4.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
5.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
6.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
二.填空题(共6题，共26分)
1.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
3.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
6.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
2.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
3.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
4.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（ ）
5.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
6.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.你对自己有着怎样的期望？
4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
5.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.个体
2.期待；略
3.特点；他人的看法
4.缺点；完全否定
5.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
6.活动；任何一个人
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
5.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
五.综合题
1.如图：