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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题附答案(综合卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了下面的做法正确的是,下面是好朋友应该做到的等内容,欢迎下载使用。
    1.下面的做法正确的是( )。
    A.给同学取外号
    B.模仿别人走路
    C.见到长辈打招呼问好
    2.下面( )是好朋友应该做到的。
    A.我不小心打破了别班的玻璃,小明看见了,老师问时他没说是我干的
    B.考试时,我有一道题不会做,看同学的答案,没有阻止我
    C.同学的文具盒忘带了,我主动借给他笔用
    D.小红的雨伞被同学弄坏了,我帮小红去算账
    3.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    4.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为( )。
    A.人多想出的办法也多
    B.臭皮匠很聪明
    C.臭皮匠很团结
    5.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是( )。
    A.强迫他和自己做相同的事
    B.不与他来往
    C.希望他能改变自己,与我“相同”
    D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
    6.小军考试没有考好,害怕父母责怪他,让同桌在试卷上代替爸爸签字,小华代签的行为没有做到( )。
    A.好好学习
    B.诚实
    C.虚荣好胜
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会( )不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
    2.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
    3.( )相伴的生活,处处有快乐。
    4.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    5.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。
    6.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.有同学相伴的生活,处处有乐趣。( )
    2.游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。( )
    3.别人对自己的看法我们完全可以不理会。( )
    4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
    5.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。( )
    6.不同的乐器,不同的音色,组合在一起,就能组成优美的音乐。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
    2.李宏单元测试没考好,害怕父母责怪,想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做?
    3.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
    4.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    5.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.A
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.接纳
    2.理解的眼光
    3.同学
    4.优点;不足
    5.特点;长处
    6.理解;接纳
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。
    2.不会替他签。告诉他,你替他签字的话,就是欺骗父母和老师。
    3.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
    4.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    5.示例:我是小明,我喜欢画画,我乐于助人,我喜欢周末和爸爸去图书馆看书,我还喜欢去旅游,每个暑假,妈妈都会带我去旅游……(只要把自己的特点介绍给大家就可以)
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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