人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下列行为不诚实的是，下面的做法正确的是，下面哪个想法是正确的？等内容，欢迎下载使用。
1.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
2.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
3.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
4.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
5.下面哪个想法是正确的？（ ）
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
二.填空题(共6题，共20分)
1.珍爱生命，首先要学会（ ）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。
2.（ ）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（ ）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
3.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
6.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（ ）
2.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
3.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
4.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（ ）
5.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
6.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
3.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.列出你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.爱护
2.老师；尊师重教
3.寸有所长；自信
4.改进
5.安身立命
6.乐器；音色；旋律
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
3.变成孙悟空，拥有72变的本领
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。