政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀精练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀精练，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，如果被冷落了，心情会等内容，欢迎下载使用。
1.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
2.如果被冷落了，心情会（ ）。
A.感到开心
B.感到孤独
C.感到幸福
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
6.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.和自己情投意合的人交朋友是（ ），但不能过分强调这一点。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
2.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
4.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（ ）
5.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.我们应该怎样认识自己呢？
3.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.改进；接纳
2.改进；更好
3.不完美；改进
4.人之常情
5.缺点；否定
6.内心世界
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
3.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
五.综合题
1.如图：