人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品精练，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
2.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
3.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
4.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
5.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
6.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
2.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
3.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
4.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
5.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
6.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（ ）
2.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
3.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
4.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（ ）
5.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
6.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
3.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.接纳不同；丰富；精彩
2.相伴
3.诚实
4.喜爱；美好
5.诚实；诚实守信
6.接纳；欣赏
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
3.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。