政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的精品当堂达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的精品当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，下列做法中能使自己变得更好的是，当我摔倒时，我会希望，说谎的后果是，下面哪个不是好的学习方法？等内容，欢迎下载使用。
1.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
2.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
3.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
4.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
5.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
6.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
二.填空题(共6题，共22分)
1.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
2.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（ ），这种叫声可以起着（ ）等的信号作用。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
5.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（ ）
2.同一棵树上的叶子是相同的。（ ）
3.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
5.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
6.一个人只说自己的优点，不说缺点。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.同学
2.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇
3.缺点；否定
4.镜子中；活动中
5.冷落；排斥；忽略
6.他人；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。