小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时作业

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了说谎的后果是，当看到同学被欺负时，你应该，我们的成长需要等内容，欢迎下载使用。
1.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
3.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
4.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
5.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
6.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
二.填空题(共6题，共28分)
1.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
2.课间时，我们一起（ ）。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
5.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
6.韩非子说，（ ）不如拙诚。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
2.借了同学的东西，可我不想还给他。（ ）
3.同学在一起是快乐的。（ ）
4.每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。（ ）
5.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
6.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
2.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
3.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
4.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
2.玩耍
3.相同点；各有不同
4.丰富；独特
5.个体
6.巧诈
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
3.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
4.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.如图：