人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时训练，共4页。试卷主要包含了课间我们一起等内容，欢迎下载使用。
1.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
3.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
4.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
5.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
6.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
3.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
5.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
6.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（ ）
3.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
4.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（ ）
5.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
6.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.你心中的诚实行为有哪些？
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.谎话
2.班级制度
3.特点；特点
4.一片叶子；相同点；不同
5.个体
6.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。