政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我是独特的精品课后复习题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我是独特的精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，我们对待自己的态度应该是，有同学相伴的生活，处处有欢乐等内容，欢迎下载使用。
1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
2.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.我们对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
4.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
5.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
6.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
2.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.每个人都有自己的（ ）。
5.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
6.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
2.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
3.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（ ）
4.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
5.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
6.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
3.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
4.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.缺点；缺点；改进；接纳
2.各不相同
3.改进
4.特点
5.特点；不完美
6.诚实守信
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
2.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
3.诚实，善良，大方，合理即可
4.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
5.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。