人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时训练，共4页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是，下列游戏需要很多人才能进行的是，同学之间有很多相同点，可又各有，当看到同学被欺负时，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
2.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
3.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
4.下列游戏需要很多人才能进行的是（ ）。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
5.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
6.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
2.我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
3.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
4.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
5.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
6.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
3.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
4.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
5.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
6.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
3.同学之间应该怎样相处？
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.丰富；独特
2.改进自己
3.优点；不足
4.不同；朋友
5.不完美；改进
6.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
2.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
3.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。