人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后作业题，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，我们怎样看待我们的缺点，下面是诚实表现的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
2.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
3.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
5.下面是诚实表现的是（ ）。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
二.填空题(共6题，共24分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
3.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
4.韩非子说，（ ）不如拙诚。
5.每个人都有丰富的（ ），在个人（ ）的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（ ）和（ ）。
6.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
2.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
3.“不同”让生活更精彩。（ ）
4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
5.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（ ）
6.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
3.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.不同；相处
3.赞美；快乐
4.巧诈
5.内心世界；独特；想法；疑问
6.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
3.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
五.综合题
1.如图：