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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题(含答案)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品达标测试,共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是,下列行为体现诚实的是,赵星并不认同父母的看法,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下面做法正确的是( )。
    A.小明上下楼梯经常走左边。
    B.王芳经常采摘花园里的花。
    C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
    D.小飞按时交作业。
    2.下列行为体现诚实的是( )。
    A.考试作弊
    B.打碎花盆主动认错
    C.不告诉父母自己的真实成绩
    3.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母( )。
    A.生气
    B.开心
    C.伤心
    D.难过
    4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。
    A.〔德国〕海涅
    B.〔法国〕海涅
    C.〔英国〕海涅
    D.〔美国〕海涅
    5.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.找原因,提成绩
    B.很差劲哟
    C.很失败呀
    6.下列做法正确的是( )。
    A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
    B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
    C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.有时我们会不由自主的说谎话,也会因为( )或虚荣好胜而说谎。
    2.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的( )。同学之间有很多( ),可又各有( )。
    3.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
    4.在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    5.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
    6.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )
    2.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。( )
    3.小丽说她有很多不足,也有不少优点。( )
    4.东东在升旗仪式上不戴红领巾,结果班级“流动红旗”丢了,班长带头责怪他。( )
    5.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。( )
    6.与同学通交流时,耐心地倾听别人的看法,这表明是在向对方妥协。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    2.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
    3.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
    4.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.B
    4.A
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.恐惧胆怯
    2.大树;一片叶子;相同点;各不相同
    3.理解的眼光
    4.冷落;排斥;忽视
    5.特点;镜子;生活
    6.不同;朋友
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决,在学习上要养成良好的学习习惯,自己能够做的事情一定要自己来做,不能依靠父母或其他同学。
    3.我会主动向亲戚承认错误。
    4.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。
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