小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，与“不同”的同学相处，你会，我们正确对待自己的态度应该是等内容，欢迎下载使用。
1.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
2.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
3.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
4.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
5.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
6.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
二.填空题(共6题，共28分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
2.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
3.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
4.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
6.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
2.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（ ）
3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（ ）
4.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（ ）
5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
6.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
5.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.不同；朋友
2.赞美；快乐
3.自己
4.期待；略
5.缺点；缺点；改进；接纳
6.缺点；改变；接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
5.我会主动向亲戚承认错误。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。