人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了我们的成长需要，关心和帮助他人，，去领居家做客，应该，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
2.同学们在日常交往中，（ ）可能引起别人的不开心。
A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行
B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”
C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待
3.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
4.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
5.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
二.填空题(共6题，共24分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
4.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
6.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.世界上没有两片相同的树叶。（ ）
2.同学在一起是快乐的。（ ）
3.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。 （ ）
4.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
5.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
6.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
3.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
4.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.看法
2.特点；不完美；自己
3.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
4.学习；活动
5.说谎；诚实
6.恐惧；胆怯
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
2.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
3.略
4.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。