人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后测评，共4页。试卷主要包含了下列应该避免的是，下列行为不诚实的是，下面说法不正确的是，课间我们一起，我们每个人都有各自性格特点等内容，欢迎下载使用。
1.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
2.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
3.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
5.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
6.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
2.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
4.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
5.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
6.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
2.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
3.东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（ ）
4.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。（ ）
5.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
6.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
3.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
4.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.改进；接纳
2.接纳
3.独特
4.诚实的孩子；负责
5.每个人；相处
6.品质；守信
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
2.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
3.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
4.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。