人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题，共4页。试卷主要包含了课间我们一起等内容，欢迎下载使用。

1.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
2.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
3.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
4.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
5.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
二.填空题(共6题，共22分)
1.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
2.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
3.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
4.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
5.韩非子说，（ ）不如拙诚。
6.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（ ）。（ ）被称为现代社会的“流动杀手”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
2.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
3.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（ ）
4.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
5.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（ ）
6.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
4.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.友谊；和气
2.说谎话；虚荣好胜
3.世界
4.父母；同学；新发现
5.巧诈
6.合作学习；交通事故
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
3.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
4.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
5.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。