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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题(满分必刷)

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    2021学年1 我是独特的精品习题

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    这是一份2021学年1 我是独特的精品习题,共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,如果被冷落了,心情会,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.答应了别人的事一定要做到
    B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
    C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道
    3.如果被冷落了,心情会( )。
    A.感到开心
    B.感到孤独
    C.感到幸福
    4.考试时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我应该( )。
    A.这道题不会做就不做了,发卷子时等着老师讲吧
    B.按同桌的答案写上
    C.静下心来自己想想该怎么做
    5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    6.下面说法正确的是( )。
    A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
    B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
    C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    2.和自己情投意合的人交朋友是( ),但不能过分强调这一点。
    3.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为( )、( )或( )而没有说实话。
    4.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的( )。同学之间有很多( ),可又各有( )。
    5.我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是( ),驷马难追。
    6.在校园生活中,我们有时会因为( )冷落、排斥或者忽视了某些同学。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们的性格和爱好不同,但一样可以交朋友。( )
    2.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。( )
    3.在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。( )
    4.急性子和慢性子是相处不到一起的。( )
    5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )
    6.我在生活中的角色只有小学生这一种。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.读一读,说一说。
    大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家,小虎总是让小文替自己背书包,他却一身轻松,得意地走在旁边,而小文背上背着一个书包,肩上还要挎着一个,经常累得敢怒不敢言。
    (1)请你说一说,小虎和小文同学的交往平等吗?为什么?
    (2)你认为同学之间的平等体现在哪些方面?
    2.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    3.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    4.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
    5.张晓晓在做值日时,疏忽了窗台的纸屑,结果班里的流动红旗丢了,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.优点;不足
    2.人之常情
    3.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    4.大树;一片叶子;相同点;各不相同
    5.一言既出
    6.种种原因
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.(1)不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)
    (2)同学之间的平等体现在:交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的话表达也可。)
    2.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
    我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
    我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
    3.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    4.示例:我是小明,我喜欢画画,我乐于助人,我喜欢周末和爸爸去图书馆看书,我还喜欢去旅游,每个暑假,妈妈都会带我去旅游……(只要把自己的特点介绍给大家就可以)
    5.同学们的行为不对,因为张晓晓不是故意的,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该共同努力。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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