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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题附参考答案【名师推荐】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品练习题,共5页。试卷主要包含了“巧诈不如拙诚”这句话是等内容,欢迎下载使用。
    1.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是( )。
    A.可以分工合作
    B.可以互相学习对方身上的优点
    C.可以寻找相同的爱好
    D.你做你的,我做我的
    2.好朋友被人打了,要我帮他打人,我应该( )。
    A.帮他打人
    B.不理睬
    C.劝阻他
    D.不知道怎么办
    3.学会( )自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
    A.改良
    B.改造
    C.修改
    D.改进
    4.班里排练节目的时候我老出错,这时候我( )。
    A.赶快退出来,怕给班级丢脸
    B.利用空余时间多练习
    C.一出错就气得大哭
    D.觉得无所谓,没什么大不了的
    5.“巧诈不如拙诚”这句话是( )。
    A.春秋时期的韩非子说的
    B.战国时期的韩非子说的
    C.德国的海涅说的
    D.老师说的
    6.我们在校园里学习和活动,每时每刻都离不开( )。
    A.自由自在
    B.讲规则和守纪律
    C.任何事情都是我说了算
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    2.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    3.我们愿意和不同的人打交道。学会( ),欣赏他人,我们的生活会更( )、更( )。
    4.我们身边的每个人都是( )的,学会和不同的人相处是我们必须具备的( )。
    5.不同的树叶在同一棵大树上互相( ),共同装点出( )的风景。
    6.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。( )
    2.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。( )
    3.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。我觉得大家做得对。( )
    4.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。( )
    5.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。( )
    6.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    2.什么是诚实?你心目中的诚实行为是什么样子的?
    3.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
    4.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    5.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.D
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.理解;接纳
    2.接纳;欣赏
    3.接纳不同;丰富;精彩
    4.不同;本领
    5.映衬;美丽
    6.诚实;守信
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
    我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
    我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
    2.①诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。
    ②与人相处时,我们要实话实说,真心实意,不说假话,答应别人的事情要努力做到。
    3.诚实,善良,大方,合理即可
    4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    5.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    五.综合题
    1.如图:

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