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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题精品有答案

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精练,共4页。试卷主要包含了下列哪一项不是一个人的优点?,同伴相处应该,属于诚实行为的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( )
    A.镜子中
    B.活动中
    C.和同学吵架时
    2.下列哪一项不是一个人的优点?( )
    A.踢足球
    B.喜欢读书
    C.睡懒觉
    3.同伴相处应该( )。
    A.互相帮助、和睦相处
    B.孤立说谎的同学
    C.为他做所有的事情
    4.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
    ①可以分工合作
    ②可以相互学习
    ③可以寻找到共同点
    A.①②③ B.①② C.①③
    5.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是( )。
    A.树叶都是各不相同的
    B.每个人都有自己的独特之处
    C.人与人之间有很多相同点
    D.每个人都应该认识各种树叶
    6.属于诚实行为的是( )。
    A.实话实说
    B.参加作文比赛,请妈妈写
    C.考试看同学答案
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.请你找一个自己棒的地方,赞赞自己吧:( )。
    2.( )和我们朝夕相处,既是师长,又像朋友。( )是中华民族的优良传统,从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
    3.要学会( )、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
    4.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
    6.我们喜欢和自己情投意和的人交( ),这是人之常情。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。( )
    2.我们总有这样或那样的缺点,这些缺点足以完全否定自己。( )
    3.诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。( )
    4.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
    5.我们去同学家里玩,不能随便拿同学家里的东西。( )
    6.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
    2.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?
    3.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    4.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
    (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
    (2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
    (3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
    5.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.我短跑速度快
    2.老师;尊师重教
    3.改进自己
    4.特点
    5.诚实守信
    6.朋友
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。
    2.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。
    3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    4.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    (2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
    (3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
    5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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