人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀随堂练习题，共4页。试卷主要包含了每一个人的内心世界是，下列说法不正确的是，当看到同学被欺负时，你应该，下列行为中不属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
3.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
4.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
5.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
6.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
二.填空题(共6题，共28分)
1.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
3.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
4.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
5.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
6.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.拨打110报假警。（ ）
2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（ ）
3.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
4.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
5.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。（ ）
6.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
2.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.不同；不同
2.大树；各有不同
3.同学
4.环境；历史；饮食习惯；性格特征
5.乐器；音色；旋律
6.友谊；和气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
2.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
五.综合题
1.×；√；√；×；×