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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题(真题汇编)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册1 我是独特的精品课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册1 我是独特的精品课后测评,共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,谁的想法是正确的,如果同桌对我撒谎了我应该,同学之间有很多相同点,可又各有,我们正确对待自己的态度应该是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为不诚实的是( )。
    A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的 ,他还是主动向对方道了谦
    B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
    C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来
    2.谁的想法是正确的( )。
    A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
    B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
    C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
    3.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
    A.照镜子
    B.活动中
    C.他人的看法中
    D.书本中
    4.如果同桌对我撒谎了我应该( )。
    A.不放在心上无所谓
    B.再也不和他做朋友
    C.劝他以后要诚实
    5.同学之间有很多相同点,可又各有( )。
    A.不同
    B.爱好
    C.特点
    6.我们正确对待自己的态度应该是( )。
    A.我是独一无二的
    B.自己不如别人棒
    C.特别讨厌自己的性格
    D.不允许自己有缺点
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.假如我能变成一种动物,我想变成( ),拥有这种动物( )的特点。
    2.我们从小就应该成为一个( )的人。
    3.每个人都有自己的特点。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从( )了解自己的特点。
    4.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到( )。
    5.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
    6.同学在一起,好说好商量。谦让得( ),争抢伤( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。( )
    2.在楼道上捡到一个钱包,拿回家,把钱拿出来买东西。( )
    3.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。( )
    4.丽丽跳绳太笨了,我们班上谁都不愿意和她一组,我也不和她玩。( )
    5.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。( )
    6.家庭作业要爸爸妈妈催着做。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?
    2.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    3.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    4.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
    5.诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.D
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)
    2.诚实守信
    3.镜子;活动;他人的看法
    4.自己的特点
    5.喜爱;美好
    6.友谊;和气
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友,也会让自己感到羞愧不安。
    2.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    3.略
    4.小明这样做是不对的,因为小明这样不仅对自己不诚实,而且对爸爸和老师也不诚实,我们应该养成诚实守信的好习惯。
    5.诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。(答案不惟一)
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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