人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂检测题，共4页。试卷主要包含了谁做得不对?，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
2.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
4.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
5.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
2.（ ）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（ ）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
3.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
4.韩非子说，（ ）不如拙诚。
5.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
6.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
三.判断题(共6题，共12分)
1.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
3.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（ ）
4.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
5.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（ ）
6.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
2.你对自己有着怎样的期望？
3.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.不断改进自己
2.老师；尊师重教
3.父母；同学；新发现
4.巧诈
5.朋友
6.诚实
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。