小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品精练，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下列行为值得大家点赞的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
2.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
3.下列行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
B.小明常常嘲笑班上差生
C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
4.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
二.填空题(共6题，共16分)
1.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
2.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
4.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
2.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
3.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
4.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
5.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
6.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
3.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.D
5.B
6.D
二.填空题
1.图例；方向
2.精彩的游戏
3.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
4.世界
5.诚实守信
6.相同点
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
2.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
3.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。