小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品复习练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
3.同学们在日常交往中，（ ）可能引起别人的不开心。
A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行
B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”
C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待
4.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
二.填空题(共6题，共18分)
1.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
3.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
6.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
2.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
3.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。 （ ）
4.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
5.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
6.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.你对自己有着怎样的期望？
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.灿烂的鲜花
2.独特
3.缺点
4.镜子；生活；看法
5.不同；不同
6.眼光
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！