政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的优秀习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的优秀习题，共4页。试卷主要包含了每一个人的内心世界是，看到好朋友和别人打架，你应该，我们每个人都有各自性格特点等内容，欢迎下载使用。
1.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
2.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
4.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
5.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
6.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
二.填空题(共6题，共32分)
1.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
2.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
3.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
2.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
3.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
4.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
5.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
6.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
3.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
4.列出你心中的诚实行为。
5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.公共场所
2.快乐；活动
3.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
4.丰富；独特
5.理解；接纳
6.传统美德；之本
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
2.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
3.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
4.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
5.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
五.综合题
1.×；√；√；×；×