人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品达标测试，共4页。试卷主要包含了课间我们一起，父母老师和同学对你的看法，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
2.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
3.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱
4.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
5.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
6.下列做法正确的是（ ）。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师
C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了
二.填空题(共6题，共24分)
1.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（ ），拥有这个人物（ ）的特点。
2.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
3.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
4.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
5.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或（ ）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
6.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
2.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
3.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
4.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
5.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
6.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
3.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.黑猫警长；勇敢、正直（符合题意即可）
2.各不相同
3.活动；任何一个人
4.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
5.冷落；排斥；忽视
6.各有不同；特点
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
3.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
5.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
五.综合题
1.×；√；√；×；×