小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时作业，共4页。试卷主要包含了属于诚实行为的是，下列行为不诚实的是，和“不同”的同学相处，我会等内容，欢迎下载使用。
1.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
2.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
3.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
4.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
5.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
6.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
二.填空题(共6题，共20分)
1.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
3.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
6.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
3.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
4.我们既有优点，还有缺点。（ ）
5.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
6.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.同学之间应该怎样相处？
3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.乐器；音色；旋律
2.换个思路
3.友好交往
4.相同点；各有不同
5.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
6.不完美
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
3.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。