小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时作业，共4页。试卷主要包含了我们要看到自己的，我们的成长需要，拔河比赛取胜的秘诀是等内容，欢迎下载使用。
1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
2.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
3.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
4.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
5.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
6.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
二.填空题(共6题，共24分)
1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
3.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
5.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
2.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
3.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
4.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（ ）
5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
6.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.我们应该怎样认识自己呢？
5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.活动；任何一个人
3.省力
4.丰富；精彩
5.谎话
6.缺点；缺点；改进；接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
五.综合题
1.×；√；√；×；×