人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的课堂检测，共4页。试卷主要包含了课间我们一起，下面不是体现同学相处快乐的是等内容，欢迎下载使用。
1.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
2.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
3.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
5.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
6.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
二.填空题(共6题，共20分)
1.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
3.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
4.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
5.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
6.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（ ）
2.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
3.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
4.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
5.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
6.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
2.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
3.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.理解
2.接纳不同；丰富；精彩
3.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
4.同一个
5.长处；改进
6.改进；更好
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.虚心向同桌请教，并表示感谢。
2.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。