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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及免费答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的复习练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的复习练习题,共4页。试卷主要包含了谁做得不对?,下列朋友之间的要求正确的是,她们是双胞胎姐妹,等内容,欢迎下载使用。
    1.谁做得不对?( )
    A.张敏从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,她没有把钱还回去
    B.奶奶得了重病,爸爸却对奶奶隐瞒病情
    C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
    2.善于取人之长,补己之短有利于个人( )。
    A.落后
    B.进步
    C.当三好学生
    3.下面事例( )体现了冷落、排斥、忽视同学。
    A.新冠肺炎抗疫期间,我和伙伴从来不到同学李涛家玩
    B.王浩上课不认真听讲,我劝他要改正坏习惯
    C.张军品学兼优,但他家比较穷,没有电脑,我和同学们都不和他玩
    4.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    5.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    6.下列做法能让我们交到更多朋友的是( )。
    A.只找志同道合的好朋友一起玩
    B.不管什么人,都和他们称兄道弟
    C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    2.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
    3.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多( )的活动。
    4.世界上没有两片( )的树叶,同样,世界上也没有( )的两个人。
    5.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地( )。在帮助他人时要尊重他人的( )、了解他人的( ),以( )的态度帮助他人。
    6.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.现在人们选择现代交通运输方式,传统的交通方式可以全部淘汰。( )
    2.没有同学的相伴,我自己一个人将会很自由、快乐。 ( )
    3.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )
    4.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( )
    5.李宏考试没考好,害怕爸爸责怪,让表哥在试卷上代爸爸签字。( )
    6.犯了错误不要紧,关键要勇于改正。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!
    2.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    3.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
    5.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.优点;不足
    2.不同;不同
    3.丰富多彩
    4.完全相同;完全相同
    5.学习;隐私;需要;友善与热诚
    6.灿烂的鲜花
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.变成孙悟空,拥有72变的本领
    2.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    3.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    4.培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。
    5.诚实,善良,大方,合理即可
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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