小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的课后测评，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
2.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
3.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
4.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
5.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
6.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
2.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
3.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
4.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
5.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
6.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
5.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.接纳
2.不同的人
3.一片叶子；相同点；不同
4.改进
5.诚实；本
6.完全相同；完全相同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
3.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
4.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
5.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
五.综合题
1.×；√；√；×；×