人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面哪种行为是珍惜时间的行为？，老师给你安排一项任务，你的表现，下列行为不诚实的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
2.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
6.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
2.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
3.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
4.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
5.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
6.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
2.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
3.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
4.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
5.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
6.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
2.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.差不多；兴趣爱好
2.图例；方向
3.一言既出
4.映衬；美丽
5.理解；接纳
6.特点；镜子；活动；特点
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
2.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。