小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时练习，共4页。试卷主要包含了下面哪个想法是正确的？，下列说法中正确的是，谁做得不对？等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪个想法是正确的？（ ）
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情
2.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
3.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
4.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
2.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
4.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
2.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
3.世界上没有两片相同的树叶。（ ）
4.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
5.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
6.拨打110报假警。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
2.同学之间应该怎样相处？
3.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
4.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.各不相同
2.特点；镜子；活动；特点
3.理解；接纳
4.同学
5.丰富；独特
6.理解
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
3.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
4.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。