小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步训练题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，谁做得不对?，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
2.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
4.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
二.填空题(共6题，共30分)
1.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
2.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
3.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（ ）。（ ）被称为现代社会的“流动杀手”。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
2.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
3.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
4.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
5.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
6.小明晚上贪玩没完成作业，第二天告诉老师做完了没带。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
5.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.改进；更好
2.优点；不足
3.合作学习；交通事故
4.镜子；生活；看法
5.特点；镜子；活动；特点
6.诚实；守信
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
5.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。