人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步练习题，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点等内容，欢迎下载使用。
1.下列故事中，没有体现“诚实”的是（ ）。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
4.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
5.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
6.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
二.填空题(共6题，共18分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
3.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
4.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
6.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 （ ）
2.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
3.学习上我们一起解决难题。（ ）
4.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
5.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
6.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
2.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
3.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.实话实说；说话算数或信守诺言等
3.情投意合
4.理解；接纳
5.谎言
6.特点；变得更好
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。