人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀一课一练，共4页。试卷主要包含了我们正确对待自己的态度应该是等内容，欢迎下载使用。
1.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
5.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
6.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
4.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
5.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
6.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.金无足赤，人无完人。（ ）
2.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（ ）
3.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（ ）
4.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
6.诚信是一个人的立身之本。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.谎话
2.接纳；欣赏
3.理解；接纳
4.特点；特点
5.丰富；独特
6.理解；接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！