人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了如果被同学冷落了心情会，我们每个人自己的特点，在学校和同学相处，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
2.如果被同学冷落了心情会（ ）。
A.感到很幸福
B.感到很快乐
C.感到很孤独
3.善于取人之长，补己之短有利于个人（ ）。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
4.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
5.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
6.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题，共30分)
1.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美地方。
5.巧（ ）不如拙（ ）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
3.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（ ）
4.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
5.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
6.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.列出你心中的诚实行为。
2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
3.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.学习；隐私；需要；友善与热诚
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.朋友
4.特点
5.诈；诚
6.叶子；相同点；各有不同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
3.我会主动向亲戚承认错误。
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.略
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。