政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后测评

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课后测评，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下列做法能体现集体意识的是，下面成语，不“诚实”的是，明山宾卖牛的故事说明等内容，欢迎下载使用。
1.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时，红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
3.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
4.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
5.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
6.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
二.填空题(共6题，共16分)
1.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
3.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
4.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
5.有同学相伴是（ ）的。
6.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
2.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
3.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
4.我们应该只和有相同点的同学交往 。（ ）
5.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
6.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
2.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
3.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
4.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
5.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.优点；不足
2.缺点；否定
3.相伴
4.诚实
5.快乐
6.相同点
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
3.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
4.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
5.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。