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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题(精品)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品随堂练习题,共4页。试卷主要包含了《曾子杀猪》的故事告诉我们要,当我摔倒时,我会希望,下列对谎言理解正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会( )。
    A.这次算了,下次再算
    B.还给阿姨
    C.谁也不告诉
    2.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。
    A.要实事求是
    B.不要撒谎
    C.既要诚实,又要守信
    3.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    4.下列对谎言理解正确的是( )。
    A.所有的谎言都是错误的
    B.谎言都是正确的
    C.生活中有时候需要善意的谎言
    5.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
    A.三人行,必有我师
    B.一箭易断,十箭难折
    C.择其善者而从之
    D.一滴滴水可以汇成河
    6.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.下课后和他一起玩
    C.在背后嘲笑他
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的( )。集体活动时我们不能把( )落下,我们要团结合作,共享集体带来的欢乐。
    2.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
    3.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    4.同学在一起是( )的。
    5.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往,共同度过美好时光。
    6.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。( )
    2.我与同桌吵架了,主动与同桌道歉。( )
    3.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。( )
    4.看到想要的东西,为了得到可以适当地撒谎。( )
    5.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。( )
    6.生活中,我们不需要警惕性,可以轻信陌生人。 ( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    2.你心中的诚实行为有哪些?
    3.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
    4.请你谈一谈和同学在一起的感受。
    5.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.活动;任何一个人
    2.特点;镜子;生活
    3.镜子;生活;看法
    4.快乐
    5.理解;接纳
    6.喜爱;美好
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    2.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    3.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
    4.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
    5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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