小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步练习题，共4页。试卷主要包含了我们怎样做才能交到更多的朋友？，下面说法正确的是，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
2.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
3.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
4.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
5.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
二.填空题(共6题，共18分)
1.有同学相伴的生活，处处有（ ）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
3.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
4.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
5.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
6.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
2.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
3.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
4.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
5.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
6.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
3.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
4.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
5.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.快乐
2.恐惧；胆怯；虚荣好胜
3.看法
4.实话实说；说话算数或信守诺言等
5.互相包容
6.安身立命
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
4.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
5.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。