人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂检测题，共4页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是，下面说法不正确的是，下面的做法正确的是，我们每个人自己的特点，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
3.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
4.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
5. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
二.填空题(共6题，共22分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
3.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
4.巧（ ）不如拙（ ）。
5.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
6.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该只和有相同点的同学交往 。（ ）
2.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
3.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
4.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
5.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）
6.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？
（2）你认为班上的同学应该怎么做？
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
5.列举你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.朋友
2.大树；各有不同
3.友谊；和气
4.诈；诚
5.友好交往
6.接纳不同；丰富；精彩
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
3.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。
（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。
4.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
5.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。