人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面的做法正确的是，下列说法正确的是，父母老师和同学对你的看法，下列应该避免的是，在我国朝时，有一个人叫明山宾等内容，欢迎下载使用。
1.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
2.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
3.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。
A.开阔我们的视野
B.培养集体主义精神和社会责任感
C.影响我们的学习
4.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
5.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
6.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
二.填空题(共6题，共20分)
1.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
2.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
3.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
5.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
6.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
2.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
3.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
4.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
5.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（ ）
6.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.为什么要接纳他人与自己的不同？
2.你对自己有着怎样的期望？
3.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.乐器；音色；旋律
2.诚实守信
3.相同点；各有不同
4.不完美
5.改进
6.友谊；和气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。