小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀精练

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀精练，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我等内容，欢迎下载使用。
1.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
2.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
5.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
6.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
二.填空题(共6题，共22分)
1.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
2.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（ ），这种叫声可以起着（ ）等的信号作用。
5.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
6.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（ ）
2.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
3.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
4.运动会上我们团结协作。（ ）
5.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（ ）
6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
2.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
3.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
4.我们应该怎样认识自己呢？
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.不同
2.自己
3.镜子；生活；看法
4.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇
5.相伴
6.缺点；改变；接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
2.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
3.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。