小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品综合训练题
展开1.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
2.同伴相处应该( )。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
3.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全( )自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.下列说法正确的是( )。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人,想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
5.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的?( )
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
6.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该( )。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
二.填空题(共6题,共26分)
1.有些同学会不由自主地说谎,因为他们( )、( )或( )。
2.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )、( )、( ),还会有各种( )和( )。
3.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
4.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
5.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
6.即使是同一棵树上的树叶,也不完全( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。( )
2.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。( )
3.做事比较细心,看书聚精会神,善于打篮球,都是个人特点。( )
4.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。( )
5.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )
6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。( )
四.简答题(共5题,共33分)
1.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
2.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因:( )。
我的建议:( )。
3.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
4.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
5.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题,共8分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.恐惧;胆怯;虚荣好胜
2.喜爱的事物;美好的经历;特别的感受;想法;疑问
3.特点;镜子;生活
4.灿烂的鲜花
5.理解的眼光
6.相同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.虚心向同桌请教,并表示感谢。
2.原因:君君担心爸妈责怪批评,为了逃避惩罚而说谎。
我的建议:我会对他说,诚实是做人之本,如果事情没做好,也要勇于面对结果,可以下一次努力。
3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
4.因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。
5.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
五.综合题
1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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